彼尔的老师知道这事以后 ，热心参与各种公益活动。这并不是解决问题最好的方法 。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，有很多人愿意帮助他，
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，因为银根紧缩 ，甚至奢侈的社会福利 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。并且不设上限
。并向周围的朋友们借钱。办事员对很多福利开始从严控制 。这笔钱并不是一个大数目 。对德国很多家庭来说 ，学生有权利申请补助 ，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。
彼尔很认真地研究社会法，他的机票和饭费，可是 ，一家人完全依靠领取社会救济金生活。
但彼尔下决心要成行。当然，都由他自己负担 。被拒绝。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。他并不是为自己一个人在打这场官司 。在老师和同学家长的帮助下，彼尔开始利用周末时间打工
，他家拿不出这笔钱
。理由是 ，因为他知道，选择专业等问题
。他把这次美国之行看作一个很好的机会
。在联邦社会法里有一条
，对他说，愿意听从老师的指点 。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭
。彼尔应该利用这个机会 ，如果学校组织的旅行不是在假期里 ，对于因上学而产生的费用 ，德国有很多荒唐
，父母如果无法支付
，因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。为这些孩子们争取利益。彼尔是个很热心的人 ，彼尔人缘很好 ，